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1、 英才高等教育是高等教育的发展阶段。西方一些学者于 20 世纪 70 年代初提出：高等教育可按其总体规模的发展依次分为英才高等教育、大众高等教育、普及高等教育等阶段。美国马丁·特罗提出：高等教育入学人数低于适龄人口的 15% 时，属本阶段。一些学者后又提出若干不同的判断标准（如入学者比例）， 其意均指仅有少数青年得以进入高等教育的发展阶段。第二次世界大战前，各国高等教育均属本阶段，认为高等教育只应对少数人开放的“英才教育” 观点盛行。
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